Pollen Education agit et plaide pour que l’éducation dans les pays en développement soit une priorité. Il y a aujourd’hui une urgence grandissante.
A propos de Pollen EducationL’éducation est un élément vital, tout comme l’eau. Il faut la préserver, la renforcer, la rendre accessible et protéger chaque enfant contre toutes les tentatives d’endoctrinement, d’aliénation ou de dépendance.
Thèmes de travailAlphabétisation, lutte contre l’exode rural, travail des enfants, déscolarisation, chômage, baisse de qualité de l’enseignement public, problèmes d’immigration, violation des droits de l’homme, fuite des cerveaux,... le travail est immense et la tâche rendue plus difficile encore par la complexité des secteurs touchés.
Si prévenir c’est guérir, l’école est l’un des rares lieux où l’on peut accomplir des miracles dans le domaine de la prévention de maux actuels mondiaux, car elle construit la socialisation de l’enfant, et par là , notre avenir.
Sans en faire un outil de propagande, utilisons l’école comme vecteur.
On trouve, à l’échelle des diverses nations, des structures de solidarité qui visent à atténuer les disparités excessives entre les niveaux de vie. Elles sont devenues inadéquates. Il se crée même dans les pays les plus riches des groupes de plus en plus étanches qui sont exclus d’une vie digne.
Une des manières d’endiguer ce phénomène est d’empêcher que les enfants qu naissent dans ces groupes ne sombrent eux aussi dans une exclusion irrémédiable. S’ils s’installent en permanence dans une vie misérable, ils se forgent une culture étrangère et hostile à celle qui baigne la société où il leur faut vivre. Et c’est à un rythme endiablé que chaque décennie, puis chaque année, les technologies nouvelles viennent nous rappeler l’urgence d’adapter la société à sa créativité galopante.
La violence qui naît de ce divorce rendra fragiles des structures démocratiques fragiles ou parfois chèrement conquises, certaines mêmes que l’on considérait comme acquises pour toujours, mais qui se révèleront totalement inadaptées aux nouvelles relations sociales.
L’évidence de constat a conduit, depuis des dizaines d’années, des éducateurs de nombreux pays à vouloir faciliter l’intégration sociale des enfants de toutes les conditions par un enseignement profondément renouvelé dans ses méthodes, ses objectifs et son ambition. Il reste à le mettre en pratique dans les politiques internationales. C’est ce à quoi Pollen travaille.